教师学习十九大报告心得体会(七篇

教师学习十九大报告心得体会(七篇

2017-11-23 01:22

  中国第十九次全国代表大会于10月18日上午在召开。习代表第十八届会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。经过三个多小时的远程聆听和认真学习,体会很深,深深的感受到这份报告理论性、客观性、创新性、指导性都非常强。

  一、报告的理论性非常强。报告充分运用马克思主义理论的唯物,结合中国的客观国情,全面阐述了“新时代中国特色社会主义思想”,并对这一思想的时代背景、实质和丰富内涵等做了阐述。更提出了中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大历史判断。这是马克思主义在中国新时代的又一次理论完善和创新,是当代中国的马克思主义,给早日实现中华民族伟大复兴的中国梦描绘了更加清晰的蓝图。

  二、报告的客观性非常强。报告客观的分析了中国所处的阶段,客观的指出了五年来中国人民在中国的领导下取得巨大成就,客观的分析了当前中国所处的阶段,客观的指出了中国目前还存在的问题,客观的分析了我们党现阶段面临的问题,客观的提出了我们党工作的初心。同时,对五年来取得成就不避讳,对五年来存在的问题不,对今后的计划不冒进,这充分反映了我们党“实事求是”作为党的思想线的重要性,充分显示了我们党对国情和党情判断的客观性和正确性,也正是由于我们党具有这样的优良作风,才使全国人民相信我们党一定可以带领我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。

  三、报告的创新性非常强。报告以马克思主义理论为基础,在实践上与时俱进,不断开拓创新,除了在理论上相继提出了中国特色社会主义进入了新时代、社会主要矛盾已经、新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义基本方略等外,还就建设现代化经济体系、探索建设贸易港、实施乡村振兴战略等十几个新提法并进行了详细的阐述和解释,使我们对社会主义的本质和特征有了更新的认识,给我们进一步深化和建设中国特色社会主义以强有力的理论支持和道。

  四、报告的指导性非常强。报告提出了“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”、“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。而作为一名高校思政工作者的我来说,一定要充分认识到青年是祖国的未来,而大学生是青年的主力军,并且大学还是是众多青年人生观、价值观形成的重要时期。所以,作为一名高校思政工作者,一定要按照十九大报告中的要求,更加全面的去关心和帮助大学生青年们的成长、让他们能少走弯,健康成长,尽全力把他们培养成为社会主义优秀的建设者和人,为我们中华民族伟大复兴提供源源不断的人才支持。

  总之,报告恢弘大气,思明晰,点面结合,创新不断,不仅全面回顾了以来走过的极不平凡的五年,总结了我们在社会主义事业建设的各方面取得成绩和不足,提出了新时代党的历史和基本方略等。同时,报告也完全站在党和人民群众的角度和视野去深入的思考和布局了中国特色社会主义的未来之,在新时代给我们清晰的描绘了一张如何尽快实现中华民族伟大复兴的中国梦的美好和的蓝图。

  党的十九大召开以来,我学校教师积极响应,满怀热情投入学习十九大的活动中,作为学校的一名普通教师,通过学习和讨论,我受到了很大的震动和深刻的教育。

  “增强坚定性,保持党的性”就是要坚定立场,永葆党性,绝对不能;就是要精诚团结,甘于奉献,大局观念不能缺失;就是要立党为公,执政为民,服务意识不能淡薄;“增强坚定性”就是要上明白;观点鲜明;纪律严格,“保持党的性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。

  是党的根本。员保持先进性、性、基本要求就是严格执行,必须承认党的纲领和章程,参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按时交纳党费,必须加强党性锻炼,努力成为中国工人阶级有主义的先锋战士,必须全心全意,始终保持人的本色,必须认真履行义务,正确行使。 是政党极其珍贵的组织资源。对于政党的关系,如同国民对于国家的关系,国民的质与量足以影响国家的强与弱,的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收,目的是要增强党的力量。从一般意义上讲,一个被吸收的人,至少应当具备两个条件:一是要对党忠诚,有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能,更要有实际的行动。如果后,只享受不尽义务,不发挥先进性,尽管有再大的才华,也只是增加党的负担,对党的事业不仅无益,而且有害。 中国是按照集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体,历来对的要求十分严格。进入新世纪,我国进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要,xx大对再次进行修改,对保持的先进性提出了明确的要求,所以说是保持的先进性、性的根本。 作为一名学校教师,在平时的生活中,在平时的工作中,我将从以下几点严格要求自己。

  1、每周的学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试法的目标,不断更学观念。注重把学习新课程标准与构建新有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程浪潮的“洗礼”。

  2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学。树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在抓好新课程学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方各种资料,力求深入理材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。编写认真,并不断归纳经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  (三)做好后进生工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

  1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种表现和看法,如对学习的、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和等,信任他们,鼓励他们讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  2017年10月18日,我校组织全体教师在阶梯教室二楼影视厅学习“十九大的直播”。而本次大会的主题:不忘初心,牢记,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。不忘初心,方得始终。中国人的初心和, 就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 社会在进步,时代在发展,作为信息技术教师我们的初心和,又是什么呢?个人认为教育的本质就是为学生的美好前程,成师的幸福人生。因此,新时代教师,必须跟上时代的步伐,积极参与各级各类的学习,做好自己的本职工作,为学生的美好前程的服务,为学校的信息化发展贡献自己的力量。怎样才能做到这一切呢?首先,课前认真备好每一节课;其次,教学中认认真真地上好每节课,力争对每一个学生负责,尽量提升学生信息素养;再次,课后认真反思自己的教学,多与同行探讨教学中存在的问题和策略等;最后,多思考怎样才能借助现代科技平台使我们的师生能够快速地成长。 我们每个人都担当着多重角色,在学校是教师或学生,在家是家长或子女,在国家是。有句话说得很好“有国才家”,所以,要自己过得幸福,国家必须强盛。我们每一个有志青年,都应该做好自己的本职工作,为中华民族的伟大复兴贡献自己的微博之力。也是我们成就中国梦的担当。总而言之,我们做有利社会发展的事,我们就是好。

  党的十九大是在我国全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要大会。作为一名教师,非常有幸在**省委党校学习期间适逢大会召开,收看了党的十九次全国代表大会开幕式实况直播,聆听了习总代表十八届委员会作的大会报告,倍受鼓舞,倍感自豪。报告体现了实事求是的、严谨科学的理论和充满担当的实践。报告成就实事求是、鼓舞,阐述思条理清晰、意图明确,部署工作任务具体、措施有力。报告既有实事求是的现实研判和战略安排,也提出了重大理论创新,是一篇闪耀着马克思主义中国化的理献,是中国充满时代自信的宣言,是指导全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的全局性、战略性、前瞻性的行动纲领。 通过聆听习总的报告,有以下收获和感想:

  1、找准了中国发展新的历史方位 经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。报告从现实和历史、国际与国内等不同方面阐述了中国特色社会主义进入了新时代。

  2、报告提出新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系是一个不断完善的体系,以习同志为核心的提出的新时代中国特色社会主义思想是重要的组成部分,这是党的以来,在继承发展马克思主义、思想、理论、重要思想和科学发展观的基础上的理论创新,值得我们认线、报告提出我国社会主要矛盾已经 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要与发展“既要金山银山、更要绿水青山”相吻合。对于生产力的现实研判也是实事求是,我国的社会生产力总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分。

  4、接地气、以人为本、体现党的旨 提到“房子是用来住的,不是用来炒的”等,非常接地气;“推动人的全面发展”体现以人为本;“优先发展事业”说明教育很重要,“办民满意的教育”说明人民的利益更重要,体现党全新全意的旨。 报告内容丰富,接下来要深入学习领会、贯彻落实党的十九大,把力量凝聚到实现十九大确定的奋斗目标上来,作为教育工作者,要认真落实十九大对教育工作提出的新要求新任务,努力为办民满意的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

  教师学习十九大报告心得体会第五篇党的十九大报告是和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的典范,它以历史的眼光、全球的视野,科学的判断,展示了中华民族曾经取得的辉煌成绩,也着这片热土即将肩负的历史,既符合我国发展实际,又非常振奋。习总掷地有声地向全世界宣告,中国特色社会主义进入了新时代! 党的十九大让中国走入了承前启后、继往开来的新时代,也为中国教育事业和青年学子的培养提出了新思想新战略新征程。习总在十九大报告中讲到,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先,加快教育现代化,办民满意的教育。”习总在十九大报告中又着重强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

  一个国家的明天,取决于青年。一个民族的未来,寄望于后辈。中国特色社会主义进入了新时代,在不久的将来,中华民族将以更加昂扬的姿态,屹立于世界民族之林。高校是教育培养青年人才的重要园地,也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。作为思想工作前沿,高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠人的重大任务。全面贯彻党的十九大,把伟大复兴中国梦的教育贯彻始终,坚想,增强“四个意识”,不断推动高校思想工作创新发展,不断巩固马克思主义在高校的指导地位是我们每位高校教育工作者勇挑的重担。 党的十九大报告要求,全面落实教育方针,落实好立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,建设教育强国。为进一步加强学习、贯彻落实十九大,更好地推进大学生思想教育工作,努力做好立德树人的教育任务,作为一名高校的中青年干部,我要做到:

  一是深刻理解党的十九大报告的核心,深刻理解党的十九大报告对中国未来发展的重大影响和历史意义,尤其是认真学习对高等教育和青年培养提出的要求;

  二是把认真学习党的十九大报告作为当前和今后一段时期青年学子思想教育的首要任务,读原著、读原文、悟原理,努力做到让十九大入脑、入心、入行;

  三是用十九大报告的新思新思想新战略指导实践,落实好立德树人的根本任务,勇挑高等教育在中国特色社会主义新时代的历史。

  教师学习十九大报告心得体会第六篇2017年是党的十九大召开之年,在我们教师队伍中掀起学习热潮。 十九大总结了党的以来5年的工作,回顾总结了34年来的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十九大,首先要准确把握十九大的基本,这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十九大的灵魂,“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,思想和理论的继承和发展,是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器,是我们工作必须长期的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位,是十九大的一个历史性贡献。

  一、学习好、领会好十九大思想 学习贯彻十九大,要继续把学习贯彻十九大作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十九大特别是胡总的报告,精深、意义深远,要学习好、领会好、贯彻好,必须花的时间,下更大的功夫。继续深入学习十九大,认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断,尤其要把握好报告的主题和灵魂,进一步提高认识,统一思想,把自己的的思想和行动统一到十九大上来,统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果,做到保质保量地完成学习任务,提升自身。

  二、学以致用,提高工作能力 学习贯彻十九大,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻十九大的根本,只有学以致用,用十九大指导实践,同时在实践中不断加深对十九大的理解,才能真正把十九大落到实处。在深入学习上求“精”,在理论研究上求“实”,在学用结合上求“广”,要按照十九大的要求,科学发展观,以创新的理论和方法,联系实际,积极拓展理论研究的空间。如何抓住销售市场机遇,如何构建精锐销售队伍,如何推进企业和谐文化建设等积极谋划,深入研究。同时,要反对那种脱离实际,墨守成规,浅尝辄止,急功近利的浮躁心里,要大力增强“六种意识”即机遇意识、创新意识、发展意识,大局意识、责任意识、忧患意识。通过学习,宣传思想工作与职工生活需要相结合,与企业中心工作相结合,与管理工作中遇到的热点、难点相结合。 真正将“科学发展观”重要思想所提出的“人民群众的根本利益”落实在的工作实践当中,十九大报告提出“发展要有新思,要有新突破,要有新局面,各项工作要有新举措”深化要做到“三个”即“一切妨碍发展的观念都要冲破,一切发展的做法和都要改变,一切影响发展的体制弊端都要革除”。作为厂长,我遵循这些,认真研究社会主义市场经济条件下销售市场发展规律,不畏艰险,解放思想,实事求是,与时俱进,开创进取。

  三、端正工作态度,养成艰苦奋斗 “尚未成功,同志仍须努力”,复兴之,其景可赞其程也艰,百年梦想变成现实,中间还得有所动作,那就是实实在在的行动。坐而论道谁不会,起而行之显能耐。“空谈误国、实干兴邦”,比实绩不比态度。在工作中要杜绝不求有功、但求无过,遇事退避三舍的消极态度,面对销售及管理遇到的困难,自己要明白:责任重于泰山,事业任重道远,自己有幸成为销售厂长,就是要敢于担当、勇于担当、善于担当,在实践工作当中做出实绩,成为一名领导放心、职员信任、客户满意的销售领军人。 通过学习,我会全力发挥优点,克服不足,努力使自己在思想上、工作上、学习上有更大的改进和提高,强化理论学习,提高自身素质,提高工作能力,尽心尽职履行好工作职责,振奋,开拓创新。

  四、思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更育。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后工作,[教师年终]小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的和帮助工作,尤其在后进生的上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  六、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等,我班的刘小丽在市古表演中获大王称号,为语文网络资源设计的脚本获三等,的作文《美丽的掌》获市三等,王家帅在小学全国竞赛中获三等。 进无足赤,人无 ,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  教师学习十九大报告心得体会第七篇盼望已久的中国第十九次全国代表大会已于2017年10月18日至10月24日在召开。我怀着无比激动的心情观看了。让我受益匪浅。 党的十九大是一个催人奋进的大会,总在提出了许多新观点、新举措,具有很强的性、思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献,对于统一全党、带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利、深化、加快转变经济发展方式、开创中国特色社会主义新局面,将产生重要而深远的影响。 报告总结了我国经济上保持了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑,对社会主义特别是我们的模式给予更多的关注。虽然,还有很多的不如意之处,问题、分配不公,分化、分配等等,但在当今的大下,以主要方面和次要方面的视角看,我们还是应该有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的,对成绩必须予以肯定。自信,我们就能更好的保持坚定正确的方向,在面前旗帜鲜明、立场坚定。 我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式,对总的报告进行再学习,深刻领会其实质,不断提升工作能力和素质。当前,我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象,但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上,已经不能满足于当前群众对我们的期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。 通过学习,作为一名人民教师,崇尚科学,树立终身学习,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

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